COMUNICADO

La U.E Colegio Dr Julio Suárez Lozada, en nombre del Personal Directivo, Docente, Administrativo y Apoyo les da una saludo por este medio, deseando al igual que ustedes que la Divina Misericordia permita que el Colegio reciba nuevamente a nuestros estudiantes. Es oportuno el momento para recordarles que las puertas de la Institución desde el día Jueves 20 de Abril de 2017, han permaneció abiertas para recibirlos pero la inasistencia ha sido notoria, es por ello, que hago un llamado a la incorporación a clase.

        Motivado ha ello el Colegio Dr. Julio Suárez Lozada en la persona de la Directora y el cuerpo docente del mismo han decidido por este medio asignar algunos compromisos y actividades las cuales serán entregadas personalmente a sus docentes, las mismas servirán para reforzar conocimientos y ser evaluados en función del próximo inicio del III Lapso tanto para Primaria como para Media General. Se participa que los artículos 112 y pruebas que están pendientes se publicara el próximo calendario.

Atentamente

Lcda. Beatriz Peña

DIRECTORA

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

Asignatura: Computación

Docente: Lilia Paola Sánchez

Año y Sección: 1ro A y B

Contenido: Topología de Redes.

Actividad

Realizar un documento Power Point sobre las topologías de redes, Deben investigar lo siguiente:

1.   Que es.

2.   Como funciona.

3.   Cuáles son sus características.

4.   ventajas y desventajas.

Deben utilizar mínimo dos láminas para desarrollar cada topología. El desarrollo de cada una de ellas debe realizarse en mapa conceptual y debe tener su respectivo dibujo.

Instrucciones

·        Debe llevar una portada, que contenga: membrete, título y nombre del estudiante.

·        Debe llevar un índice, y realizar hipervínculo a cada página que corresponda.

·        El fondo debe ser de color claro y letras oscuras, usar diferentes colores para diferenciar el título del texto.

·        Deben usar formas y SmartArt, para realizar los mapas conceptuales. Los colores de las formas deben ser claros.

·        Mínimo dos diapositivas para el desarrollo de cada topología.

·        Fecha límite de entrega 12 de Mayo.

·        Enviar al correo electrónico liliapaola10@gmail.com

Asignatura: Computación

Docente: Lilia Paola Sánchez

Año y Sección: 2do A y B

Contenido: Diagramas de flujo

Actividad

Realizar un documento Power Point sobre los diagramas de flujo, Deben investigar lo siguiente:

1.   Que es.

2.   Beneficios.

3.   Simbología.

4.   Proceso de elaboración del diagrama.

El desarrollo del tema debe realizarse en mapa conceptual y debe tener su respectivo dibujo.

Instrucciones

·        Debe llevar una portada, que contenga: membrete, título y nombre del estudiante.

·        Debe llevar un índice, y realizar hipervínculo a cada página que corresponda.

·        El fondo debe ser de color claro y letras oscuras, usar diferentes colores para diferenciar el título del texto.

·        Deben usar formas y SmartArt, para realizar los mapas conceptuales. Los colores de las formas deben ser claros.

·        Fecha límite de entrega 12 de Mayo.

·        Enviar al correo electrónico liliapaola10@gmail.com

Asignatura: Computación

Docente: Lilia Paola Sánchez

Año y Sección: 3ro A, B y C

Contenido: Camtasia Studio

Actividad

Realizar un documento Power Point sobre camtasia Studio, Deben investigar lo siguiente:

1.   que es.

2.   Como funciona.

3.   Características.

4.   Ventajas y desventajas.

5.   Novedades.

 El desarrollo del tema debe realizarse en mapa conceptual.

Instrucciones

·        Debe llevar una portada, que contenga: membrete, título y nombre del estudiante.

·        Debe llevar un índice, y realizar hipervínculo a cada página que corresponda.

·        El fondo debe ser de color claro y letras oscuras, usar diferentes colores para diferenciar el título del texto.

·        Deben usar formas y SmartArt, para realizar los mapas conceptuales. Los colores de las formas deben ser claros.

·        Fecha límite de entrega 12 de Mayo.

·        Enviar al correo electrónico liliapaola10@gmail.com

ACTIVIDADES

Asignatura: Inglés                                                                                     

Docente: Lcdo. Esp. José Alfredo Carrero Escalante                                                                                   

Año y Sección: 2do. “B”

Contenido: Estructuras y uso del blogspot 

Actividades evaluativa: creación de un  blogspot sobre cualquier temática libre (educativa).

Instrucciones: deberán crear una cuenta por gmail, luego buscar y editar blog donde escribirán el link relacionado con la temática escogida. A dicho blog deben  aplicar diseño y diagramación del mismo. Se sugiere publicar una introducción  de la temática del mismo en inglés, una foto (decente) del dueño y a partir de allí empezar a publicar canciones, textos, imágenes todo lo relacionad al tema escogido. 

Ojo: para la siguiente clase llevar recortadas o dibujada 10 imágenes de verbos, goma, diccionario en inglés.

Fecha de entrega: primera revisión 08/05/2017              

Asignatura: inglés                                                                                     

Docente: Lcdo. Esp. José Alfredo Carrero Escalante 

Año y Sección: 3ero. “C”

Contenido: problemática ambiental y medios de prevención. 

Actividades evaluativa: elaborar un afiche creativa (manual) con material reusable sobre algún problema ambiental.

Instrucciones: deberán  agarrar cualquier material que tengan a la mano  cartón, cartulina, entre otros y luego diseñar un afiche con dibujos relacionados al problema ambiental a resaltar. A su vez debe llevar un titulo y un slogan de ingles. El slogan puede ser una medida preventiva por la parte de otros deben  escribir el significado del afiche en inglés se evaluará la creatividad, presentación, originalidad, responsabilidad.

Fecha de entrega: 3ero. “B” 04/05/2017

Fecha de entrega: 3ero. “B” 05/05/2017

Asignatura: inglés                                                                                     

Docente: Lcdo. Esp. José Alfredo Carrero Escalante 

     Año y Sección: 4to. “B” 4to. “C”

Contenido: estructura y usos del this- that- these- those. 

Actividades evaluativa: trabajo escrito en el cuaderno sobrelas estructuras y usos de cada uno, preguntas, oraciones y ejercicios.

Instrucciones: en el cuaderno de ingles escribir las estructuras, como se  usa, ejercicios de preguntas, respuestas, oraciones .

Fecha de entrega: 4to. “C” 04/05/2017

Fecha de entrega: 4to. “B” 05/05/2017

Asignatura: inglés                                                                                     

Docente: Lcdo. Esp. José Alfredo Carrero Escalante 

     Año y Sección: 5to. “A” 5to. “B”

Contenido: proyecto de vida. 

Actividades evaluativa: elaborar un afiche gigante con material reusable sobre su proyecto de vida en inglés(imágenes, dibujos, palabras y claves).

Instrucciones: deberán agarar cualquier material que tengan  a la mano cratón, cartulina etc y realizar un afiche creativo sobre su proyecto de vida (buscar pasos). Se evaluará la  creatividad, presentación, originalidad y responsabilidad.

Fecha de entrega: 5to. “A” 02/05/2017

Fecha de entrega: 5to. “B” 02/05/2017


                                    

ACTIVIDADES

ASIGNATURA                   : INSTRUCCIÓN PREMILITAR PRACTICA

DOCENTE                          : PROFESOR OMAR GALVIS

AÑO Y SECCION               : 5to.  “A”

CONTENIDO                     : 

1.       ALCOHOLISMO Y DROGADICCION. (PASAPORTE A LA MUERTE)

2.       EDUCACION SEXUAL. (EYACULACION, EMBARAZO, FECUNDACION, PERIODO DE GESTION,

                                                       PARTO, CUIDADOS PEDIATRICOS Y VACUNAS)

3.       EL ABORTO. (CONSECUENCIAS, ¿PORQUE NO PEDIR AYUDA ANTES DE TOMAR DECISIONES?)

4.       EL SIDA. (¿QUE ES EL V.I.H.?  ¿QUE ES EL SIDA? ANALISIS MEDICO DE LA INFECCION DEL V.I.H.

                  FORMAS DE INFECCION DE V.I.H – SIDA. SINTOMATOLOGIA. COMO SE INFECTA UNA 

                  PERSONA AL COMPARTIR CON UN PORTADOR DE V.I.H. – SIDA. IMPLICACIONES    

                  PSICOLOGICAS DE ESTA INFECCION. SEXO SEGURO. USO ADECUADO DEL

                  PRESERVATIVO. TESTIMONIOS REALES.

      

ACTIVIDAD EVALUATIVA:   TALLER – ENSAYO

INSTRUCCIONES               : 

·         LOS ESTUDIANTES QUE FORMAN PARTE DE LAS DIFERENTES BRIGADAS DEBERAN INVESTIGAR TODO LO REFERENTE AL CONTENIDO.

·         EN EL SALON DE CLASE SE REALIZARA UN TALLER AUDIO – VISUAL Y LUEGO LAS BRIGADAS ELABORAN UN ENSAYO; MAXIMO TRES HOJAS.  NOTA: PROXIMO ENCUENTRO.

·         LA PONDERACION DEL TALLER Y EL ENSAYO SERA DEL 20%.  (PRIMERA NOTA DEL 3er LAPSO.)

·         LAS DIFERENTES BRIGADAS SON LAS ENCARGADAS DE TRAER EL VIDEO BEAN A LA INSTUTUCION. SE RECOMIENDA ACORDAR QUE BRIGADA ES LA RESPONSABLE DEL VIDEO-BEAN.

·         LOS ESTUDIANTES DE LAS BRIGADAS DEBERAN TRAER PREVIAMENTE COPIADO EN EL CUADERNO DE TEORIA TODO EL MATERIAL DE INVESTIGACION EL CUAL SERA EL AVAL PARA ENTRAR AL TALLER AUDIO – VISUAL.              

·         EL TIEMPO DEL TALLER AUDIO – VISUAL Y LA ELABORACION DEL ENSAYO, SERA DE 4 HORAS ACADEMICAS.

·         EL DOCENTE SERA EL RESPONSABLE DE TRAER LOS C.D. PARA EL TALLER AUDIO – VISUAL.

ASIGNATURA                   : INSTRUCCIÓN PREMILITAR PRACTICA

DOCENTE                          : PROFESOR OMAR GALVIS

AÑO Y SECCION               : 5to.  “B”

CONTENIDO                     : 

1.       ALCOHOLISMO Y DROGADICCION. (PASAPORTE A LA MUERTE)

2.       EDUCACION SEXUAL. (EYACULACION, EMBARAZO, FECUNDACION, PERIODO DE GESTION,

                                                       PARTO, CUIDADOS PEDIATRICOS Y VACUNAS)

3.       EL ABORTO. (CONSECUENCIAS, ¿PORQUE NO PEDIR AYUDA ANTES DE TOMAR DECISIONES?)

4.       EL SIDA. (¿QUE ES EL V.I.H.?  ¿QUE ES EL SIDA? ANALISIS MEDICO DE LA INFECCION DEL V.I.H.

                  FORMAS DE INFECCION DE V.I.H – SIDA. SINTOMATOLOGIA. COMO SE INFECTA UNA 

                  PERSONA AL COMPARTIR CON UN PORTADOR DE V.I.H. – SIDA. IMPLICACIONES    

                  PSICOLOGICAS DE ESTA INFECCION. SEXO SEGURO. USO ADECUADO DEL

                  PRESERVATIVO. TESTIMONIOS REALES.

      

ACTIVIDAD EVALUATIVA:   TALLER – ENSAYO

INSTRUCCIONES               : 

·         LOS ESTUDIANTES QUE FORMAN PARTE DE LAS DIFERENTES BRIGADAS DEBERAN INVESTIGAR TODO LO REFERENTE AL CONTENIDO.

·         EN EL SALON DE CLASE SE REALIZARA UN TALLER AUDIO – VISUAL Y LUEGO LAS BRIGADAS ELABORAN UN ENSAYO; MAXIMO TRES HOJAS.  NOTA: PROXIMO ENCUENTRO.

·         LA PONDERACION DEL TALLER Y EL ENSAYO SERA DEL 20%.  (PRIMERA NOTA DEL 3er LAPSO.)

·         LAS DIFERENTES BRIGADAS SON LAS ENCARGADAS DE TRAER EL VIDEO BEAN A LA INSTUTUCION. SE RECOMIENDA ACORDAR QUE BRIGADA ES LA RESPONSABLE DEL VIDEO-BEAN.

·         LOS ESTUDIANTES DE LAS BRIGADAS DEBERAN TRAER PREVIAMENTE COPIADO EN EL CUADERNO DE TEORIA TODO EL MATERIAL DE INVESTIGACION EL CUAL SERA EL AVAL PARA ENTRAR AL TALLER AUDIO – VISUAL.              

·         EL TIEMPO DEL TALLER AUDIO – VISUAL Y LA ELABORACION DEL ENSAYO, SERA DE 4 HORAS ACADEMICAS.

·         EL DOCENTE SERA EL RESPONSABLE DE TRAER LOS C.D. PARA EL TALLER AUDIO – VISUAL.

ASIGNATURA                   : INSTRUCCIÓN PREMILITAR PRACTICA

DOCENTE                          : PROFESOR OMAR GALVIS

AÑO Y SECCION               : 4to.  “A”

CONTENIDO                     : 

1.       ALCOHOLISMO Y DROGADICCION. (PASAPORTE A LA MUERTE)

2.       EDUCACION SEXUAL. (EYACULACION, EMBARAZO, FECUNDACION, PERIODO DE GESTION,

                                                       PARTO, CUIDADOS PEDIATRICOS Y VACUNAS)

3.       EL ABORTO. (CONSECUENCIAS, ¿PORQUE NO PEDIR AYUDA ANTES DE TOMAR DECISIONES?)

4.       EL SIDA. (¿QUE ES EL V.I.H.?  ¿QUE ES EL SIDA? ANALISIS MEDICO DE LA INFECCION DEL V.I.H.

                  FORMAS DE INFECCION DE V.I.H – SIDA. SINTOMATOLOGIA. COMO SE INFECTA UNA 

                  PERSONA AL COMPARTIR CON UN PORTADOR DE V.I.H. – SIDA. IMPLICACIONES    

                  PSICOLOGICAS DE ESTA INFECCION. SEXO SEGURO. USO ADECUADO DEL

                  PRESERVATIVO. TESTIMONIOS REALES.

      

ACTIVIDAD EVALUATIVA:   TALLER – ENSAYO

INSTRUCCIONES               : 

·         LOS ESTUDIANTES QUE FORMAN PARTE DE LAS DIFERENTES BRIGADAS DEBERAN INVESTIGAR TODO LO REFERENTE AL CONTENIDO.

·         EN EL SALON DE CLASE SE REALIZARA UN TALLER AUDIO – VISUAL Y LUEGO LAS BRIGADAS ELABORAN UN ENSAYO; MAXIMO TRES HOJAS.  NOTA: PROXIMO ENCUENTRO.

·         LA PONDERACION DEL TALLER Y EL ENSAYO SERA DEL 20%.  (PRIMERA NOTA DEL 3er LAPSO.)

·         LAS DIFERENTES BRIGADAS SON LAS ENCARGADAS DE TRAER EL VIDEO BEAN A LA INSTUTUCION. SE RECOMIENDA ACORDAR QUE BRIGADA ES LA RESPONSABLE DEL VIDEO-BEAN.

·         LOS ESTUDIANTES DE LAS BRIGADAS DEBERAN TRAER PREVIAMENTE COPIADO EN EL CUADERNO DE TEORIA TODO EL MATERIAL DE INVESTIGACION EL CUAL SERA EL AVAL PARA ENTRAR AL TALLER AUDIO – VISUAL.              

·         EL TIEMPO DEL TALLER AUDIO – VISUAL Y LA ELABORACION DEL ENSAYO, SERA DE 4 HORAS ACADEMICAS.

·         EL DOCENTE SERA EL RESPONSABLE DE TRAER LOS C.D. PARA EL TALLER AUDIO – VISUAL.

ASIGNATURA                   : INSTRUCCIÓN PREMILITAR PRACTICA

DOCENTE                          : PROFESOR OMAR GALVIS

AÑO Y SECCION               : 4to.  “B”

CONTENIDO                     : 

1.       ALCOHOLISMO Y DROGADICCION. (PASAPORTE A LA MUERTE)

2.       EDUCACION SEXUAL. (EYACULACION, EMBARAZO, FECUNDACION, PERIODO DE GESTION,

                                                       PARTO, CUIDADOS PEDIATRICOS Y VACUNAS)

3.       EL ABORTO. (CONSECUENCIAS, ¿PORQUE NO PEDIR AYUDA ANTES DE TOMAR DECISIONES?)

4.       EL SIDA. (¿QUE ES EL V.I.H.?  ¿QUE ES EL SIDA? ANALISIS MEDICO DE LA INFECCION DEL V.I.H.

                  FORMAS DE INFECCION DE V.I.H – SIDA. SINTOMATOLOGIA. COMO SE INFECTA UNA 

                  PERSONA AL COMPARTIR CON UN PORTADOR DE V.I.H. – SIDA. IMPLICACIONES    

                  PSICOLOGICAS DE ESTA INFECCION. SEXO SEGURO. USO ADECUADO DEL

                  PRESERVATIVO. TESTIMONIOS REALES.

      

ACTIVIDAD EVALUATIVA:   TALLER – ENSAYO

INSTRUCCIONES               : 

·         LOS ESTUDIANTES QUE FORMAN PARTE DE LAS DIFERENTES BRIGADAS DEBERAN INVESTIGAR TODO LO REFERENTE AL CONTENIDO.

·         EN EL SALON DE CLASE SE REALIZARA UN TALLER AUDIO – VISUAL Y LUEGO LAS BRIGADAS ELABORAN UN ENSAYO; MAXIMO TRES HOJAS.  NOTA: PROXIMO ENCUENTRO.

·         LA PONDERACION DEL TALLER Y EL ENSAYO SERA DEL 20%.  (PRIMERA NOTA DEL 3er LAPSO.)

·         LAS DIFERENTES BRIGADAS SON LAS ENCARGADAS DE TRAER EL VIDEO BEAN A LA INSTUTUCION. SE RECOMIENDA ACORDAR QUE BRIGADA ES LA RESPONSABLE DEL VIDEO-BEAN.

·         LOS ESTUDIANTES DE LAS BRIGADAS DEBERAN TRAER PREVIAMENTE COPIADO EN EL CUADERNO DE TEORIA TODO EL MATERIAL DE INVESTIGACION EL CUAL SERA EL AVAL PARA ENTRAR AL TALLER AUDIO – VISUAL.              

·         EL TIEMPO DEL TALLER AUDIO – VISUAL Y LA ELABORACION DEL ENSAYO, SERA DE 4 HORAS ACADEMICAS.

·         EL DOCENTE SERA EL RESPONSABLE DE TRAER LOS C.D. PARA EL TALLER AUDIO – VISUAL.

ASIGNATURA                   : INSTRUCCIÓN PREMILITAR PRACTICA

DOCENTE                          : PROFESOR OMAR GALVIS

AÑO Y SECCION               : 4to.  “C”

CONTENIDO                     : 

1.       ALCOHOLISMO Y DROGADICCION. (PASAPORTE A LA MUERTE)

2.       EDUCACION SEXUAL. (EYACULACION, EMBARAZO, FECUNDACION, PERIODO DE GESTION,

                                                       PARTO, CUIDADOS PEDIATRICOS Y VACUNAS)

3.       EL ABORTO. (CONSECUENCIAS, ¿PORQUE NO PEDIR AYUDA ANTES DE TOMAR DECISIONES?)

4.       EL SIDA. (¿QUE ES EL V.I.H.?  ¿QUE ES EL SIDA? ANALISIS MEDICO DE LA INFECCION DEL V.I.H.

                  FORMAS DE INFECCION DE V.I.H – SIDA. SINTOMATOLOGIA. COMO SE INFECTA UNA 

                  PERSONA AL COMPARTIR CON UN PORTADOR DE V.I.H. – SIDA. IMPLICACIONES    

                  PSICOLOGICAS DE ESTA INFECCION. SEXO SEGURO. USO ADECUADO DEL

                  PRESERVATIVO. TESTIMONIOS REALES.

      

ACTIVIDAD EVALUATIVA:   TALLER – ENSAYO

INSTRUCCIONES               : 

·         LOS ESTUDIANTES QUE FORMAN PARTE DE LAS DIFERENTES BRIGADAS DEBERAN INVESTIGAR TODO LO REFERENTE AL CONTENIDO.

·         EN EL SALON DE CLASE SE REALIZARA UN TALLER AUDIO – VISUAL Y LUEGO LAS BRIGADAS ELABORAN UN ENSAYO; MAXIMO TRES HOJAS.  NOTA: PROXIMO ENCUENTRO.

·         LA PONDERACION DEL TALLER Y EL ENSAYO SERA DEL 20%.  (PRIMERA NOTA DEL 3er LAPSO.)

·         LAS DIFERENTES BRIGADAS SON LAS ENCARGADAS DE TRAER EL VIDEO BEAN A LA INSTUTUCION. SE RECOMIENDA ACORDAR QUE BRIGADA ES LA RESPONSABLE DEL VIDEO-BEAN.

·         LOS ESTUDIANTES DE LAS BRIGADAS DEBERAN TRAER PREVIAMENTE COPIADO EN EL CUADERNO DE TEORIA TODO EL MATERIAL DE INVESTIGACION EL CUAL SERA EL AVAL PARA ENTRAR AL TALLER AUDIO – VISUAL.              

·         EL TIEMPO DEL TALLER AUDIO – VISUAL Y LA ELABORACION DEL ENSAYO, SERA DE 4 HORAS ACADEMICAS.

·         EL DOCENTE SERA EL RESPONSABLE DE TRAER LOS C.D. PARA EL TALLER AUDIO – VISUAL